Appliquer une licence CC
Vous produisez et publiez des documents, nous vous suggérons d’appliquer une licence Creative commons (CC) afin que votre travail soit reconnu tout en permettant à vos pairs de l’utiliser, et peut-être même de le modifier.
Ressources pédagogiques
Le Service national du RÉCIT MST, dans le cadre de ses mandats, explore/développe différentes ressources pédagonumériques. Que ce soit des logiciels, des sites internet, des situations d’apprentissage, etc.
Vous avez des ressources pédagonumériques en MST à faire connaitre ? Contactez-nous.
Cours en ligne ST-STE
En primeur ce matin, nous vous partageons un accès pour visiter le cours de ST-STE fraichement sorti du four.
SAE : Données-moi de l’oxygène
CETTE ACTIVITÉ VOUS PERMETTRA DE MIEUX COMPRENDRE ET DE RÉFLÉCHIR SUR L’IMPACT ENVIRONNEMENTAL DU NUMÉRIQUE.
Inkscape, des ressources
Nous vous proposons quelques ressources qui vous permettront de découvrir l’utilisation du logiciel libre Inkscape pour réaliser des dessins vectoriels et d’autres outils de dessin vous permettant de réaliser des découpe laser ou vinyle et les CNC (fraiseuses).
Serre automatisée Micro:bit
Micro:bit est une technologie permettant de multiples projets. Nous vous présentons ici la démarche pour créer une serre automatisée où plusieurs éléments du programme de science et technologie sont touchés.
La construction d’une maison, une SAÉ adaptée par Claude Martineau
Cette SAÉ a été adaptée de la Voie Technologique : CENTRE DE DÉVELOPPEMENT PÉDAGOGIQUE (2001), Voie technologique de 3e secondaire, Module : Aménagement architectural, p.14 à 24.
Évaluer autrement en mathématique
Voici une toute nouvelle ressource, fraîchement publiée, qui propose des solutions concrètes pour l’évaluation autrement en mathématique par différents types de tâches comme des tâches Open Middle, Menu Math, Math en 3 temps et des tâches créatives. Des (...)
GeoGebra en 5 minutes
Louise Roy a produit une vidéo présentant les possibilités de GeoGebra.
Robotique en science et technologie au primaire
Un besoin exprimé dans notre ECV a mené à ces quelques éléments (Jamboard collaboratif) en lien avec l’utilisation de robots pour travailler la science et technologie. Nous présentons le tout ci-dessous, avec des liens vers des ressources sur le sujet.
HyperDocs en science et technologie
Les HyperDocs sont un type de tâche où on veut engager l’élève à l’aide d’objets numériques (vidéos, simulations, images, jeu, etc.) et d’outils de création.